优秀民办教育家、“治乱大王”名校长耿贺敢

2023-04-21 11:01:39

　　春风化雨润桃李，不落窠臼育群英

　　——访优秀民办教育家、“治乱大王”名校长耿贺敢

　　国势之强由于人，人材之成出于学。教育是国之大计、党之大计。建国以来，党和政府一直将教育视为民族复兴的重中之重，九年义务教育制度、科教兴国战略、人才强国战略等的实施为教育的进一步发展提供了保障。时代越是向前，知识和人才的重要性就越发突出，教育的地位和作用就越发凸显。于个人而言，教育提升修为，知识改变命运，教育是一个人走向社会走向优秀和卓越的阶梯。接受良好的教育逐渐成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富。

　　强国必强教，强教必强师。国家的未来在于教育，教育的成败在于教师。师者，如吐丝之蚕，如燃身之烛，如暮夜之光，传道受业，诲人不倦。

　　耿贺敢，我国优秀民办教育家，从事教育行业四十多年，一直践行着“立德树人”的育人准则。他说：“德才兼备，德为才先。我们培养的学生，要有独立人格，有行动能力、思考能力和创造力。” 将在谋而不在勇，在他的领导之下，多所薄弱的学校都能在短短几年内便走出低谷成为好校强校甚至跻身全国名校之列，成为众多学校心慕手追的榜样。他总能够脚踏实地，仰望星空，高屋建瓴，把控全局，营造氛围，改变思维，临危受命，不负众望。业内人士无不为这位“化腐成奇”的人物拍案叫绝，赞誉其为“治乱大王”。

蓬户露锋芒，“治乱”隽誉扬

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。教育事业正是如此，有“一代新人胜旧人”的可畏后生，也有“投我以木瓜，报之以琼琚”的感恩之情。师生共勉，教学相长，生生不息，绵延不绝像这样爱生如子、尊师重道的氛围背后，可能是铁杵磨针般的坚持与努力。善书不择笔，善将不择兵，好的管理者也不会挑剔学校的好坏，而是用自己的耐心与信念将那偏隅一草堂变成彬彬济济的巍巍学府。

　　1996年正月十六，耿贺敢接管了上一年中考上线率为零的张营乡中。到任之前，他通过当地同行了解到：这所学校基本无可救药了！就任之后，他发现这学校的特点是“一穷、二乱、三脏烂”。陌上红尘霏似雾，但是他看不见这万家灯火，满眼都是断壁残垣。教书育人之地，非但缺少能者之师，没有窗明几净之室，竟是牛羊乱窜、鸡狗饲喂，粪便垃圾遍地。硬件设施严重缺失，缺水断电、教室门窗无玻璃，只有破烂的塑料布在寒风中簌簌作响……食堂、实验室、图书室、阅览室、运动场更是天方夜谭。三个年级仅有112名学生，包括领导在内11位教职员工和两名代课老师，其中初三年级英语、几何、初二英语等科因没老师上课而停课。没有规章制度，教室里甚至没有日课表！环堵萧然，荒芜凋敝。

　　开学第一天，中午放学后，耿贺敢望着远路不回家的老师渴了喝凉水，干嚼方便面，啃凉馒头，心如刀割。他当即自掏腰包购买了煤块、炉子、水壶、锅，为中午不回家的师生免费供热水做饭，感动得师生直掉眼泪。

　　来张营乡中前，耿贺敢已经是当地教育界出了名的“拼命三郎，治乱高手”，曾与人合作拼搏三年硬是把一所“白点县中”（中考升学率为零）打造成了响当当的“金牌县中”，取得一举拿下中师中专一年考上23人的全县最佳战绩，轰动全县。

　　开弓没有回头箭，既来之，则干之。耿贺敢说，宋代理论家程颐曾说：“最大的过错莫过于自暴自弃。”没有钱可以借，师资缺少可以先找代课老师，再引进师资，没有生源可以千方百计扩大生源，但没有信心最可悲，当务之急，首先是尽快鼓起大家战胜困难的勇气，树立起必胜的信念。

　　耿贺敢常说：逢山开路，遇水搭桥，山不转水转，大事有大法，小事有小法儿，方法全在人想，没有过不去的火焰山！在开学第一次师生员工大会上，他大声宣告：“我们学校现实虽然形势很严峻，然而，这跟红军万里长征比事小多啦！请大家相信：我耿贺敢是跟春天一起来的，春风催杨柳，春雨润大地，这是一个充满希望的季节，春天有多大希望，我们学校就有多大希望，因为我把春天希望的好运给大家带来啦！只要大家同心同德，同甘共苦，同舟共济，苍天助我，面包会有的，一切都会有的！”一席话激起了全校师生雷鸣般的掌声。

　　接下来，耿贺敢带领一班年轻骨干教师，针对学校的具体情况量身定制了“一信、二硬、三严、四放、五到、六防、七导、八情”的八字工作方针。他与老师们一起吃住在校，一起上操一起听课，晚上经常工作到十二点，第二天总是第一个起床开始工作。对他来说没有星期天，没有假期，他说，别人用语言做教育，我是用心灵和诚实做教育。工作是一种责任，也是一种乐趣和享受。就这样，常年累月，酷暑严寒，春夏秋冬。教学设施逐渐建立，教学环境逐渐改善，教学团队逐渐优化，师生员工及家长们的信任也随之而来。他们说：“耿校长说到做到，凡事以身作则，有这样的好领导，生活再苦，工作再难我们也不怕！跟他在一起生活充满情趣，跟他一起干工作是一种享受！”不仅如此，耿贺敢体恤关心老师个人生活，为多位年轻老师牵线搭桥，帮他们组建了一个又一个幸福美满的小家庭，素有“红娘校长”的美誉。

　　“一万年太久，只争朝夕！“有机会不放弃，没机会不生气，要想感动别人，首先感动自己，坚持到底，就是胜利！“这是耿贺敢经常激励师生的话。世人历险应如此，忍耐平夷在后头。就是这样一个将倾之厦，耿贺敢带领张中人同心戮力,奋楫笃行，仅仅用了不到三年时间就使学校的一切焕然一新。此时，在校师生近600人，为他刚上任时的五倍多，属该校建校以来人数之最。其中考成绩斐然，多名同学成为中考免费生，令人欣慰，后来，其中同一个班，有两名同学不负众望考取了全国重点211大学—北京中医药大学和新疆大学，这在当时的小小的县城引起了不小的轰动。

　　此时，一个崭新精神风貌的好学校展现人们面前：校风正，学风浓，各科教学秩序井然有序，经常有兄弟学校前来参观交流学习，吸引了两县、五乡（镇）、四十八个自然村的莘莘学子慕名前来就读。九七年普九验收之后，暂新的校舍，达标的文体器材，齐全的图书理化生实验室及仪器设备，绿树成荫，鲜花丛丛，宽阔的大操场，校园里找不到一片乱丢的垃圾，爱护公物，拾金不昧，文明礼貌，蔚然成风，砥砺勤奋，超越创新，欢歌笑语，书声朗朗……

　　三年过去了，最偏僻、最落后的学校一跃成为全县的榜样学校，耿贺敢在全县教育大会上重点发言介绍先进经验，受到同行高度赞扬，耿贺敢本人也在这一战中打出了名声和威望，自此之后年年被评为“全县模范校长”或“优秀教育工作者”。

　　敢为天下先，杏坛春晖暖

　　苟利于民不必法古，苟周于事不必循旧。耿贺敢，人如其名，不仅敢拼敢闯，还敢想敢创。2003年耿贺敢又临危受命到四年换了五任校长的贺营中学——工作难度之大可想而知（任贺营学区书记兼中学校长），这更是一个出了名的烂摊子学校，他却只用了不到三个月时间就让学校一切工作转败为胜，步入正轨，风生水起，在全县表彰大会上典型发言，教育局还组织多位校长在贺营中学召开全县迎普九复查现场学习观摩大会，该校变化之大无不惊叹，受到领导和同行高度认可。

　　这时的耿贺敢已经是全县有名的“收拾烂摊子专业户”，早已是“隔着门缝吹喇叭——名声在外”。按照惯例已经到了退居二线的年龄，他原意退居二线抽出一定时间去北京发展。登高远望，顺风而呼，人往高处走，无可厚非。停留之隙，他却被教育局一通电话叫住了。辖区内的威县人才学校，是一所规模不小的学校，但管理层面不到位，环境卫生问题尤为突出。耿贺敢认为，这是教育局和这所学校的领导对自己的信任，他认真考虑后便答应了：厚望予身，定不负所托。为此教育局特意下发了专门文件，文件醒目的“特派”二字让他至今记忆犹新。到了实地，耿贺敢发现学校远没有想象的那么好，除了教学课改成绩和体操，其他平平无奇，其中环境卫生更是成了学校发展的老大难，班主任闹心，校长头痛，天天面对，苦无良方。耿贺敢任学区书记、兼任人才学校党总支书记和办公室主任，日常党务工作，办公室日常工作，每天听评课，对外交流接待来宾，学校网站，文化宣传，作报告，外出开会等等，本来已经忙的不亦乐乎，谁知又一次“临危受命”，外加香油一勺——让他出马啃环境卫生这块硬骨头！恭敬不如从命，说干就干，他另辟蹊径，独创了“校园文明卫生一米责任制”。既然把空间和同学一一对应是劳而少功，那么就让每位师生所要负责的空间随人而变。即入校之后，师生所处方圆一米之内的环境卫生就由个人来保持。校内设立检查点和检查员，对个人行为进行量化制，表现积极者加分以示赞扬，不作为者减分进行惩戒，陟罚臧否，公允无私。“营造氛围，改变思维”用一周时间，全校上下完善制度，强力宣传，人人参与，入心入脑，强化实操，高度重视环境卫生意识，全校上下深入人心，认识空前统一。每位师生员工包括校长在内一进校园，脚步所到之地，目光所及之处，本人一米之内，保证井然有序，一尘不染，这是学校每一位师生员工义不容辞的责任——简称“一米责任制”。

　　过了一周时间，有一天，学生正在教室里吃早饭，耿华武校长耿贺敢书记二人一起对全校搞了个突然袭击，不提前通知，二人小跑步转了三年级到初三大部分教室，竟然没有发现一处乱丢的垃圾。耿华武大为吃惊，直呼“一米责任制太棒了！一定要坚持下去！“。自此之后，“新课堂模式”和“卫生一米责任制”便成为人才学校对外交流的两张名片。

桃李满天下，衣袖自生香

　　学高为师，身正为范。耿贺敢毕业于河北师范大学，视教书育人之道，明若观火。为人师表，应身先士卒，率先垂范，才能一呼百应。

　　早先，他也曾喜欢吞云吐雾，不时小酌几杯，但在经历了人生坎坷之后，他坚决把十几年的烟酒戒掉，以此明志。“作为校长，一是占位要高，胸怀要宽；二是打铁还需自身硬。要想让校园内无烟酒，自己首先就得做出表率。”几度春秋过后，众人皆知耿贺敢烟酒不沾，即是去北京在全国会议上免费茅台酒也一杯不喝，同事疑惑这是为何？其笑答曰：“怕喝上了瘾，回家没有钱买！”

　　人才学校2006年开始课堂改革，耿贺敢2009年“特聘“、“特派”参与其中，这一年开始，该校由地方走向全国，2010年3月耿贺敢带领教师团队参加隶属教育部的中国现代教育网首届全国教师网校大赛，一战成名，学校荣获全国第四名，耿贺敢荣获全国教师个人第八名，成为网校“全国百强名师”。之后，“最具创新力榜样学校”，“全国课改名校“等各种荣誉纷至沓来，荣辱与共，肝胆相照，殚精竭虑，岁月如歌。耿贺敢却低调的说：“我这个人命好，走到哪里就能把好运带到哪里。到哪里都会遇到好学生，好老师，好领导，自己没有理由不干好。 ”优秀民办教育家“课改达人”原威县人才学校校长耿华武中肯的评价耿贺敢道：“你成就了人才，人才也成了你。”时任教育局长张宏高度评价耿校长“敢打硬仗，能打胜仗，教育功臣，再创辉煌。”河北省政府督学、邢台市主任督学、“全国最具思想力局长”、中国教师报专栏作家赵新芳高度评价耿贺敢道：耿贺敢不仅是一名成功的校长，而且是一位最接地气的校长。他在校长任上一干就是二十多年，这二十多年辗转了多个农村学校，既有公办学校也有民办学校，而且接手的多是老大难学校，所谓的破校、弱校、问题学校，几年下来，而经他转手，又几乎变成了强校、好校，甚至成了名校，有专家称他为“治乱大王名校长”，我觉得一点也不夸张。这期间他既有一般校长的执着和艰辛，但更多的是他的阳光乐观不屈不挠精神，不断学习、探索和创新精神，以及在实践中总结出的宝贵的办学经验，比如“营造氛围、改变思维”的八字精髓管理理念；“校园卫生一米责任制”的治理校园脏乱差金牌模式；“只有干不好的校长，没有搞不好的学校”等等。真心希望耿贺敢校长退而不休，把这些办学理念和活生生的案例奉献给教育同仁，为教育改革与发展再做贡献。

　　“我深知自己成不了旷世伟人，故我在属于自己的工作岗位上深耕细作，追求极致，扫地也要扫出黄金来”，“只有干不好的校长，没有搞不好的学校”，耿贺敢坦言：“我很喜欢中国女排主教练郎平的一句话，‘要想取得超人的成绩，必须付出超人的汗水和代价。’竭尽全力才不会后悔，不遗余力就没有遗憾。所以我坚信自己可以成为最好的老师，最好的校长，管理出最好的班级和学校。也相信后辈能勤学苦练，修身，齐家，为天地立心，为生民立命，有知识有理想有追求，成为各行业优秀的人才。” 在他的教诲下成百上千的学生成为各条战线上的骨干，有的还在清华北大等高校及国外深造……

　　桃李满天下，绿野追唐裴。往事成风，弹指间昔日踢天弄井的黄口孺子已经可以独当一面了。谈到此处，耿贺敢甚是欣慰：“我的学生当中，有的成了教书育人的名校长、优秀园丁；有的学医成名治病救人成为白衣天使；有的在部队、警局工作，守卫着祖国和人民的幸福和安康；有的从事政务工作，成为主政一方（或某个部门）的人民公仆；有的成为了名记者和名律师……他们在祖国建设各条战线上工作学习都非常出色，每每为师所闻，无不欣喜万分！”

　　经年累稔，耿贺敢和所在学校因事迹突出，多次被县、市、省电视台、中国教师报、中国教育报、国家级著名杂志《中华英才》、《世纪人物》等多家媒体关注报道。来自全国20多个省市参观交流学习的学校1600多所，20余万人次，并成功举办三届全国“快乐学习高效课堂”观摩研讨会。内容深入人心，广受好评，彼时“治乱大王”，亦与“全国课改名校“一起声名远扬。

　　“老骥伏枥，志在千里”

　　时至今日，耿贺敢依然退而不休，耕耘不辍，受聘于京城名师网、中华讲师网等多家培训机构讲师、中国科学院商学院客座教授、北大总裁班特聘讲师、北京师大师资培训讲师、著名国家级《发现》杂志特约观察员等，游走奔波于全国各地学校和培训机构，无私奉献，勃勃兴致，乐在其中，播撒于杏坛之上。